4月2日是世界自闭症关注日，我校与天使知音沙龙合作，自2016年来为音乐沙龙的孩子们开设了多门职业课程，看到了他们渐渐长大，逐步适应课堂教学，掌握一些知识技能。孩子们也跟老师渐渐熟悉，从最初的不打招呼，不用眼睛看人到专心听讲，能与人简单交流。能不能更进一步，让这些即将成年的孩子从课堂走向职业岗位呢？我们接到了天使知音沙龙负责人曹小夏的委托，要教给孩子们咖啡制作与服务的技能，尝试让孩子们走向真正的工作岗位，融入社会生活。
3月19日起我校杨卫老师开始教授这些孩子们如何制作咖啡，想不到经过短暂的几次学习，他们很快就学会了多种咖啡的制作与冲泡；孙建辉老师以专业的咖啡服务标准教授孩子们服务技能；礼仪课上，肖兰老师也从服务礼仪角度教这些孩子们如何当一名合格的服务员。老师们不厌其烦，在课堂上带领孩子反复练习，每一个动作每一句话纠正指导，帮助他们掌握要领。
4月2日，“爱·咖啡”——自闭症社会实践基地成功启动。在揭牌仪式后，孩子们主动询问现场的客人们“您好，你需要喝什么咖啡？”从点单到亲手制作一杯杯充满爱的咖啡，端给每一位在场的人，嘴里还说着“这是您的咖啡，小心烫，请慢用。”一个个熟练的动作，一句句脱口而出的话语，都是平时他们与老师互相努力学习结果。
对他们来说，这是一个飞跃。曾经的他们自说自话，不与人交流；现在的他们开朗活泼，乐于助人。并且可以真正的走向社会，面向公众去服务他人，我们要为他们而鼓掌！！
