10月29日，上海市中职班主任带头人朱蘅工作室举办了“洞见生涯职场”主题活动。此次活动特邀生涯规划专家和企业培训师许波老师主持，上海市商贸旅游学校的部分教师代表与工作室学员共同参与。贯穿全场的“生涯游戏”活动既富有创意又发人深省，激发了参与者的热烈讨论和深刻反思。

上午，许波老师组织学员和教师们分组，五组学员教师以团队为单位，模拟人生四个阶段，体验了一场生动的生涯游戏。这四个阶段分别是：青葱岁月——一个人20岁之前的时光；燃情岁月——一个人初入职场前十年；峥嵘岁月——一个职场后二十五年；大结局——一个人的退休生活。每个小组首先各自选定“人名”，然后开始模拟人生的生涯之旅。在游戏过程中，学员们经历了交易时刻、无常时刻、拍卖时刻等，与讲师产生激烈的思维碰撞，大家对人生四个阶段的认识、梦想、技能、学历的重要性等问题进行了深入探讨。

下午，各小组围绕“我这一生”主题进行了总结分享。他们不仅对每个阶段的选择进行了细致分析，还运用生动图文方式，将各自的生涯规划进行了展示。

许波老师对生涯职业游戏进行了深入的理论阐述。他提出，在后疫情时代背景下，学生在生涯认知、角色协调、环境适应、理性决策和自我管理等关键能力的发展显得尤为重要。当前，中职学生普遍存在自我认知不足、生涯信息匮乏、环境支持不足、决策力、规划力、执行力不足等问题，导致青少年生涯困扰。他强调，教师及时干预为学生提供生涯规划提供帮助，及早塑造学生的自我认知和生涯适应能力，对学生未来的职业发展具有深远的影响。

在轻松愉快的游戏体验中，工作室的学员们展开了热烈的讨论，重点探讨了如何把握各类教育契机，有效提升学生的生涯规划意识和能力，塑造积极向上的个人品质，助力学生健康成长与终身发展。

此次主题活动寓教于乐，为学员教师们带来了深刻的体验，提供了鲜活的教学灵感；帮助学员教师们更好地把握生涯规划的重要性，在学生心中播下生涯规划的种子，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。