对于我校中本贯通酒店专业三年级的学生来说，2022年新学期是他们最不容松懈的一个学期。可是，本应在校专心备战高考的他们，却因为疫情不得不在家进行线上学习。缺少了老师和学生近在咫尺面对面的交流沟通和直接指导，学生们一定会有点不适应。面对这些变化，我们的老师们是如何积极应对的呢？
01 专业组长领衔
对接高校 细致安排线上教学环节
线上教学开展后，酒店专业教研组长邓卓君老师第一时间与杉达大学酒店管理专业负责人沟通，通过多次细致研讨，最终完善了19酒店中本贯通班线上教学工作的各个环节，为落实教学任务打好基础。
留给学生们的转段时间只有两个月了，时间非常紧迫，每一天都需要抓紧。所以教研组3月30日就线上教学及转段考试等相关事宜开展中本贯通中高两校联合教研活动后，教学工作便有序地开展了起来。
收集信息 教师教学内容更加丰富
对于邓老师来说，每天除了完成自己的线上教学任务外，她还会一个一个翻阅工作群和同事们、学生们的朋友圈，这是她了解师生情况的最快、最有效的途径。她关注自己负责的这个专业组的教研动态，她关注转段考试信息，她关注学生们在抗疫中的点滴事迹。学生线上学习的困难她了然于心，与班主任一起努力解决；教学需要的素材她积极收集，提供给老师们；教学日志她每天详细撰写……大家需要的第一手信息都有积累。
02 班级管理更细致化
叮咛嘱托 全方位保驾护航学生复习
居家学习对于19级中本贯通班学生们来说已经是入校后的第二次了，班主任魏璐婕老师为了让学生们保持学习状态和热情，要求每天进行早自习，8点，师生准时相约屏幕前。
“我几乎每天一睁眼就是去刷上海高招发布（公众号），了解高考最新讯息。” 魏老师说，一有新动态她会第一时间通过网络平台告知学生们。
每位学生们的学习状况如何是魏老师一直关注的事情。
“你今天是不是身体不舒服啊！”班中有位学生目前单独和祖辈生活在一起，有一天她出现了呕吐等症状，上课时精神有点萎靡，魏老师一眼就发现了她的表现与以往不同。魏老师通过微信与她沟通：“什么情况？”她叮嘱学生留心身体变化，注意饮食，照顾好自己和家中老人。
“你们在家不仅要好好上网课，还要多多运动，保持良好的状态。”高考前的体检对学生们来说也是一关，为了让学生们保持良好的身体素质，体育老师赵华为学生设计了一套适合居家锻炼的体操，让学生们用哑铃或垂手可得的器械进行力量和体能训练。
疫情和高考给学生们带来了“双重”压力，不少学生出现了焦虑情绪，这一切魏老师看在眼里急在心里，于是她鼓励学生们在课余之际放松心情，做手工、做点心、画画、品茶……劳逸结合备战高考。
家校同心 积极沟通助力学生迎考
接到学生居家学习通知后，魏老师第一时间整理了11条学生居家学习重要提示事项，她积极与家长沟通，告知考前冲刺阶段学生们居家学习应注意点滴细节问题。面对家长的焦虑与困惑，魏老师也尽力进行排解，为有困难的家庭提供帮助。
“您孩子线上上课和作业都很认真，遇到不懂的地方，他会主动问……”面对家长的询问魏老师总能有问必答，娓娓道来，在鼓励学生的同时，她也积极地鼓励家长，希望他们做好后勤工作，为孩子备考保驾护航。她特别提醒家长，与孩子长时间共处一室时注意交流的方式方法。
对于医护人员的孩子，魏老师更是频频问寒问暖，得知班中学生的家长去社区做志愿者，她也会第一时间提醒他们“保护好自己”，提醒学生“自觉学习，少让家长操心”。
03 线上教学更精准化
靶向教学 引导学生高效复习备考
任教中本贯通班语、数、外三门学科的任课老师积极探究考前网上复习课的教学模式，找到更加合适的复习方法，提高学科复习质量和效率。
潘容、傅瑜、魏璐婕三位老师准确把握复习的重点、难点和关键，复习课立足“课标”，对标“高考”，复习过程中抓核心知识点，做到“专题内容、专题复习”，在强化练习的同时，不忘促进提升学生的学习能力。
三门学科线上教学力求做到每课有总结，每天有一定量的书面作业。截至4月7日，语数外三门学科线上发布的专项作业和综合模拟卷作业，累计达51次，学生们作业完成率100%，单英语一门学科，教师上传的课堂知识点就达37页之多。
关注个体 针对性教学提高有效性
线上教学中教师们普遍的困惑就是对学生状态无法及时精准把握，线上的互动也因为各种主观客观的原因而不是十分通畅。为了改变这一困局，三位老师集思广益想出三招。
第一招，线上课堂视频全开，便于老师实时观察学生动态。课堂上老师们让学生们根据授课内容记录笔记、整理知识点，下课后笔记作为作业上传。为了更好的演示教学解题过程 ，数学老师傅瑜自己采购了白板等设备，模拟教室上课场景，上课时随时提问学生，提高学生注意力。
第二招，提前摸底了解学生学习情况，对每位学生的薄弱环节做到心中有数，授课时针对性答疑。
第三招，公布标准答案及知识点给分情况，让每位学生了解得分点进行自查，规范书写，精准复习。
看似简单的“三板斧”，却因为老师认真的执行而效率倍增。
“别因为磨难，停住你的脚步；坚持住，就会拥有属于自己的蓝图。”相信在中本贯通专业师生们的共同努力下，大家一定能克服困难，取得最终的好成绩。
向着目标，我们努力前行。
