5月15日，第六期上海市中职班主任带头人朱蘅工作室开启首次全员活动。我校朱蘅老师作为班主任工作室带头人已经连任三届，为全市多所中职学校培养了一批优秀的专业型班主任。本期工作室学员来自上海市医药学校、上海市信息管理学校、上海市经济管理学校、上海市聋哑青年技术学校等10所学校共10位学员。

暮春初夏之际，新学员们与朱蘅老师相聚商旅校园，举行了第一次见面会。朱蘅老师对各位学员的加入表示热烈的欢迎，从建设目标、实施途径、重点内容、事务管理四个方面介绍了工作室建设方案。

本期工作室拟通过学、践、研、评、享、创六个途径，聚焦班主任建班育人主业，追求专业发展。在第四、第五期工作室建设的基础上，本期工作室建设引入前沿的人工智能技术，聚焦“数字化”“集体化”“序列化”，将结合AI技术探索中职生涯发展评价模型作为重点内容。通过朱老师详细地介绍，工作室未来三年的蓝图清晰地展现在大家眼前。

在学员交流环节，朱老师准备了一些卡通形象，请各位老师根据自己的性格特点从中挑选角色图片，并根据图片内容展开自我介绍。来自十所学校的班主任用生动、幽默的语言分享了自己的教育经历，迅速增进了相互了解，以工作室为平台，聚力同行共赴美好。

凝“新”聚力乘风起，并肩携手踏浪行。相信工作室全体成员一定会在朱蘅老师的带领下，坚定信念，不忘初心，积极参与工作室的活动，共同探讨学习，一起打造优秀的中职班主任团队，树立德育品牌，做职教事业的排头兵。

上海中职班主任带头人朱蘅工作室学员 陈思煜 供稿