5月17日至23日，我校15文物2班的全体学生，由教务处的曾晨主任和教育发展处余虹主任领队，在班主任嵇云老师和专业老师唐惠钟、金海强的带领下，踏上了津京访古寻宝之旅。

经过约五小时的高铁车程，一行于17日中午抵达天津。一踏上天津的地界，街头巷尾一口浓重的“津腔”让同学们感到十分新鲜，暗自里还偷偷地模仿两句。第一站是古文化街，一个“天津卫六百年非遗文化”的展览让我们一下子走进了天津的历史和文化。

18日上午，一行先后来到了著名的沈阳道古玩市场和北方古玩城，尤其是北方古玩城鼓楼周围的广场，隔着东西两条城厢中路，几乎完全被地摊包围。纵使烈日当空，也挡不住淘宝的人们的热情。古玩城中有不少店家手里都有一些年代较早的物件。有同学看中了一件清晚期青花龙纹碗，但是在听到2500的报价的时候他犹豫了起来。嵇老师看了看这个碗，稍作思考，开口还价：“五百！”这回震惊的就是老板了，同学也吓了一跳。最后几经拉锯，双方各让一步，以700元买下。同学们都感叹：“看来古玩行的讨价还价还真是门学问呢！”

在这里铺天盖地的地摊，川流不息的人流，给人以非同寻常的震撼感。大家在地摊里找到各种稀奇古怪的玩意儿：各朝各国甚至“穿越而来”的各类陶瓷器、覆盖整个色系的珠宝玉石、各类名头的书法绘画作品、在烈日下闪着刺眼光芒的金银器……如同阅兵式一般一一映入眼帘。若要在这种市场找宝贝，那可真的要练出一副火眼金睛了。朱柏诚同学在嵇云老师的帮助下，以低价捡漏了一串“舒俱来”宝石手串。紫红的宝石手串色泽瑰丽，朱柏诚同学爱不释手地把玩了一路……

18日下午，在考察完新建的天津博物馆之后，师生一行就驱车前往“帝都”北京。

一夜休整，19日上午，考察师生参观了中国规模最大的博物馆——故宫博物院。故宫的规模大到令人惊讶，整个博物院布局据说当时建造时充分考虑了天象，严格按照《周礼·考工记》中所载：“左祖、右社、面朝、后市”，从明永乐至今600余年，传统仍未被打破，建筑通体恢宏大气，细致处可以从建筑绘画上可以看得出，但凡穹顶横梁，能看得到有空白之处必定开框填画，这仿佛传达着工匠们一个信息：“厉害吧？有本事在建一座出来呀？”故宫令人瞠目的远远不止这点，真正精髓之处在于其收藏的珍宝之精，涵盖面之博，进馆藏文物的数量很少有博物馆能与其比肩，加上浩大的建筑工程，故宫博物馆就像是一颗耀眼夺目的宝石，镶嵌在地球上。踏进珍宝馆，平时罕见之极的奇珍一下子就不稀奇了，一件件不断地带给观者视觉冲击。

与故宫博物院相比，19日下午考察的国家博物馆和21日全天考察的首都博物馆在视觉上能给人一种耳目一新之感。国家博物馆的巨大恢弘藏品丰富让我们叹为观止。首都博物馆的设计理念是文物破土而出，表现在一个巨大的青铜柱从地下一楼开始，穿过五个楼层，突破外墙直接延伸到建筑物的顶端，现代感十足。同学们在几位专业指导老师的带领下参观了博物馆的各个场馆。几天来，同学们参观了大量的珍贵艺术品，拍照，对比，记录，收获满满。

此次考察中一个规模盛大的艺术品交易市场就是鼎鼎大名的北京潘家园旧货市场。潘家园历史十分悠久，前身可追溯到清末民国的“鬼市”。5月20日，考察师生赶了个大早，前往潘家园。潘家园南面是一条旧书街，沿途堆满了十分廉价的各类书刊，种类繁多，令人应接不暇。十六开近三公分厚的图录，价格仅为十元，一些价值数百元的外文书籍，在这里也仅售不到十元。同学们反反复复地“地毯式搜索”整条街，寻找着心仪的书刊。烈日当头，阳光毫无保留地炙烤着同学们的背脊，脑门上的头发用手一摸简直滚烫，汗水不住的滴在地上，同学们仍然一门心思地重复一次次蹲下来，从书堆里抽出一本，翻看，讨价还价……

20日下午，师生一行考察了北京古玩城。一进门就给人一种“正统古玩城”的感觉。店家林立，每家店都有不少好东西。在嵇老师的引导下，我们见到了瓷器收藏家、鉴赏家、苏富比中国特约撰稿人、《仇焱之传》的作者巨国青老师。她店里的各种珍贵宝物和元青花瓷器标本，种类之多令人瞠目。巨老师十分热情地将柜中的珍贵瓷片标本一件件展示给同学们。对于学生们的求知热情，巨老师给予了高度评价。为了鼓励学生们的学习热情，巨老师将自己真爱的永乐青花瓷器标本（整器为明永乐青花绶带鸟纹盘，标本为绶带鸟尾部，青花发色艳丽，尤为难得）让给了学生。标本固然宝贵，更宝贵的是学生们的学习热情，巨老师如此评价：“兴趣是最好的老师，兴趣使然，学生会自己去寻找学习材料，若没有兴趣，材料和信息摆在那里你都不会认真去学。”聆听了教诲，获得标本的同学真是如获至宝，辗转反侧，彻夜难眠，整天握着瓷片不放……

除了古玩市场和博物馆，考察师生还在22日考察中，领略了八达岭长城的雄伟、明十三陵之定陵的神秘，可谓大开眼界，受益匪浅。

23日，在考察了北京最大藏传佛教寺院雍和宫和其中文物宝藏后，师生一行踏上了归途。在飞驰的高铁上，同学们谈兴正浓，都感到通过考察自己不仅走进了市场，开阔了视野，也对古玩行业和文物保护的现状也有了更深的了解。这仅仅是一个开端，是专业实习前的强心剂，借着考察的东风，同学们都有信心在接下来的实习中展现自己专业的实力，交出满意的答卷！

15文物2班