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4-13-36 学习职涯理论框架,实践职涯教练技术
发布日期:2019-06-14    发布人:商贸旅游学校

      2019年6月11日,朱蘅老师工作室全体成员在上海市商贸旅游学校320教室聆听了许波老师的课程《职业生涯辅导的框架与实践》(第二次课程)。
 

      上午,许老师深入浅出地给讲解了职业生涯辅导的理论框架,使学员们深刻理解了“生涯之学,即应变之学”。通过许老师的讲解,学员了解了团体辅导与个体咨询的区别与联系,常见生涯辅导的几种不同对象,常见生涯辅导的议题等等。许老师结合青少年常见生涯困扰,讲解了个案辅导三阶段、个体辅导五步骤、生涯辅导七内容等知识,通过引用众多模拟案例,让学员们实际体验辅导过程,学习借鉴有效方法,学员们纷纷表示学有所得。

    

    

      下午,许老师主要给我们介绍了青少年生涯辅导常用技术、沟通的不同层次等,实际操作演练了生涯辅导教练技术。

    

    

      许老师展示不同学生各类问题的咨询,告诉学员如何运用“焦点解决短期疗法”(SFBT)和“叙事疗法”(NT)的方式给学员们演绎教练技术。其中,关于生涯平衡论(生命之花)、SWOT分析及决策平衡单,授以学员们更多的生涯决策操作工具,极具参考价值。

    

    

    

      许老师尝试运用叙事疗法,给予学员全新的体验。每个学员按要求,选取一张表达当下自己心态的卡片,围坐一圈,就选择的理由进行叙述、进行故事分享。而倾听者从中提炼关键词,帮助咨询者进行近一步的情况分析。

    

    

    

      一整天的学习,大家收获满满,不仅学习了理论,还掌握了方法。不仅学会了如何给学生作生涯辅导,还学会了如何给自己辅导。生涯之学,是应变之学,是需要我们终身学习实践的。

    


 

上海市经济管理学校 朱婉霞供稿
上海市第四期班主任带头人
朱蘅工作室