上海市商贸旅游学校
教师企业实践的管理规定
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要、《上海市教师队伍建设“十三五”规划》文件精神，依据《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》，规范教师到企业参加实践活动的管理，有效利用社会资源，全面推进我校“双师”型师资队伍的建设，更好地实现培养应用型人才的目标，特制定本管理规定：
一、任务要求
切实提高本校专业教师的专业实践能力，打造一支适应学校发展需要的创新型“双师”教师。
1、招生就业办、专业部要充分发挥教师与实践企业间的桥梁作用，与企业建立产、学、研互动的协作关系，拓展校外实践教学基地，扩大教师实践场所。
2、教育发展处要根据具体情况，组织安排好专业教师到企业参加实践活动，结合具体专业，明确下企业的具体任务和要求，尽量安排教师在假期到企业实践，要求任课教师每五年至少到企业实践（累计）一年以上。
3、专业教师到企业，采取顶岗实习、合作研发、带学生实习等形式，并与调查研究相结合，及时掌握本专业发展动态及实践应用情况，充分了解相应的业务流程、岗位素养、知识技能要求，积极参与项目实践与研发，努力提高自身的“双师”素养。
4、专业教师带着教研课题参与企业实践，提高实践活动的针对性和实效性。
5、文化课教师和相关管理人员要定期到企业进行考察、调研，了解企业对职业教育的要求，以就业为导向开展专业建设、课程建设、教育教学与管理研究工作。
6、 学校把专业教师到企业实践情况作为评优的重要指标。
二、组织实施
教师需向所属专业部提出企业挂职实习申请，由专业部统一报送教育发展处审批落实。
教育发展处负责教师企业实践的管理工作，及时掌握教师在企业的实践情况，做好沟通联络工作，了解教师在企业的工作、学习情况，探讨、交流、解决有关问题。
三、管理要求
1、各专业部根据专业建设的需要和教师队伍的实际，制定本专业部教师企业挂职实习计划，教育发展处落实教师企业实践地点及相关事宜，也可由教师自行联系，报送教育发展处审核。
2、挂职实习教师认真做好个人挂职实习计划，填写《上海市商贸旅游学校教师企业实践表》。
3、教育发展处采取多种形式，加强对教师到企业挂职实习教师的过程管理，如实地或电话查访、组织阶段汇报等。教师······