上海市商贸旅游学校
关于深化新时代教师队伍建设的实施意见
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发﹝2018﹞4号)部署,造就一支高素质的专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为上海建设“五个中心”、打响“四大品牌”提供坚强的人才支撑和智力支持,现就学校全面深化新时代教师队伍建设提出如下实施意见。
一、深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。
1、重要意义。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。党的十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,上海建设“五个中心”“四大品牌”,产业结构不断优化调整,实体经济能级不断提升。面对新形势新任务,学校教师队伍已不能适应新方位、新征程、新使命,有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,思想政治素质和师德水平需要提升,专业化水平亟需提高;教师专业、学科结构分布不尽合理,学科带头人、“双师型”教师严重缺乏;教师招聘、培训、评价和退出等机制不够完善,队伍活力不足,管理体制机制亟须理顺。
全面加强教师队伍建设已成为一项重要紧迫的战略任务和重大的政治任务,也是加快学校改革再出发、有力支撑学校转型发展的根本性基础工程,教师队伍建设关系重大、牵动全局,必须抓紧时间、抓牢教师、抓实内容,营造积极向上、风清气正、干事创业的良好生态。切实发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用,凝聚民心、切实提高为教师解决“急难愁”问题的能力,有效激发教师队伍活力、促进教师队伍专业发展水平得到持续提升,形成全面深化教师队伍建设的协同机制,打造一支高素质教师队伍。
2、指导思想。深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固坚持和加强党的领导,全面落实党的教育方针,牢固坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,牢固树立教师是学校第一资源的理念,遵循教育规律和教师成长发展规律,坚定追求卓越的发展取向,对标高标准、高水平,着力加强师德师风建设,全面提升教师业务素养和综合能力,营造更加“和乐”的教师发展环境,形成教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面,用优秀教师的匠心匠艺培养学生的工匠精神,培养更优秀的学生,促进学校可持续发展。
3、基本原则。