上海市商贸旅游学校
校本研修中期小结
一、 基本情况
截至2018年8月，我校完成校本研修情况如下：
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校本研修模块 |
师德 |
素养 |
实践体验 |
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应完成校本研修学分 |
6 |
2 |
10 |
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已完成学分 |
提升德育能力，打造商旅好人（1分） |
诊断与建设（1分） |
全面提升教师信息能力（1分） |
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品牌建设与教师职业精神（1分） |
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作业设计与命题能力提升（1分） |
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十九大学习（2分） |
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依托项目，提升教师教研能力（1分） |
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小计：4 |
小计：1 |
小计：3 |
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正进行校本研修 |
/ |
教师人文素养提升（2分） |
教学工作改进（2分） |
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小计：0 |
小计：2 |
小计：2 |
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尚需完成学分 |
2分 |
已满 |
5分 |
二、主要亮点
1．健全管理制度，建立长效机制
学校始终把培养建设一支高素质教师队伍作为办学重点，成立了以校长任组长，分管副校长任副组长的教师专业发展领导小组和由教育发展处牵头的工作小组和由财务人员参与的经费管理小组，制定《上海市商贸旅游学校师资队伍建设规划》、《上海市商贸旅游学校十二五校本培训规划》形成了领导抓规划，部门重实施的运行机制。
为保障校本培训工作的顺利进行，学校定期召开校本培训领导小组和工作小组会议，学校校本培训文件，贯彻落实校本培训要求，制定校本培训规划，商讨解决培训工作中的瓶颈问题。
学校制定了一系列校本培训制度，明确培养目标，强化过程管理，开展师德培训、职教课程改革培训、职教教学改革培训、信息化培训，加强教师参训的内驱力，形成教师人人有目标、项目个个有过程的局面，教师参训面达100%。
校本培训经费管理小组根据培训目标，制定校本培训费用预算，协助校长督促校本培训经费落实，管理经费的合理使用，做到专款专用，并配合审计完成专项审计工作。
学校校本培训工作小组，做好活动材料的整理和归档工作，相关材料档案齐备，内容规范。
2.注重课程开发，着力课程实施
（1）贯彻三位一体，开发培训课程