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【8】多媒体辅助语言教学 使学生苦学变乐学——记信息技术在英语学科中的运用主题研讨会
发布日期:2016-11-01    发布人:商贸旅游学校

1028日下午,由教务处牵头,集结了浦东浦西外语教研组以及旅游外语教研组老师们,在智慧教室开展了题为“信息技术在英语学科中的运用”主题研讨。此次研讨邀请了上海市信息化教学专家、上海杉达学院副校长冯伟国教授,以及上海市中职英语名师谢永业老师莅临指导。

会议伊始,教务主任邱瑾就此次研讨会的举办背景以及主题做了简要介绍:信息技术与学科课程整合教学,已成为近年来教育教学改革引起注目的焦点,随着现代教育理念逐步深入人心,现代信息技术的应用,已成为学生学习和探索知识的有利工具,对于英语学科教学来说更是如此!借助浦东英语组魏璐婕教师参加2016年信息化大赛教学设计为契机,一同来探讨信息技术的迅速发展给英语学科教学带来的巨大变化。

邱瑾主任发言

接着,魏璐婕老师上台进行了信息化教学设计展示,分享了她在英语学科中运用信息化技术手段的感悟。在英语教学中运用现代信息技术可以激发学生兴趣,把各种技术手段完美地融合到课程中,利用电脑对图形、文字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,使得学生易于理解和掌握,使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,让教学中的学习能力、探索能力、实验能力、解决问题的能力成为学生个性潜能发展的方向,也有利于学生情感态度的培养。

魏璐婕老师展示

随后,谢永业老师从英语学科角度作为切入点,点评魏璐婕老师的信息化教学设计。他认为,任何事物都有其利弊,在英语学科教学中运用信息技术有着极其重要的意义,但是如果把握不好就会立刻体现其不利的一面。所以在实际教学中,教师应不断的尝试、学习、反思,对于多媒体信息技术在英语教学中的运用,要注意扬长避短,避免盲目使用。要让不爱学习语言类教学的学生能通过信息化的教学手段,产生兴趣,产生学习动机,让“苦”学变为“乐”学,从而提高教学课堂实效。

谢永业老师指导点评

冯伟国教授则以信息化大赛赛事专家角度进行指导点评,他认为,通过信息技术的运用,能更优化教学手段、内容,突出教学重点和难点,提高教学质量。不过,信息技术的运用仅仅是一种辅助教学手段,很多教学课件在设计时没有从实际出发,仅仅是将教材内容按原顺序,原结构,简单直接地移入课件,搬进课堂,没有将英语教学中听说领先和形象直观的教学原则真正体现到课件的设计思想中去,而是为了课件而课件,这是不可取的,需要所有教师引起重视。同时,希望学校里的青年教师能多参与教学比赛,向前冲,要具备“闯”的精神。

冯伟国教授指导点评

龚红兵副校长作会议总结

最后,龚红兵副校长作会议总结,她代表学校感谢两位专家在百忙中莅临指导以及对魏璐婕老师教学信息化设计的高度表扬及深度指导点评,希望今天出席会议的三个教研组的教师要在实践中不断探索,使现代信息技术手段的辅助作用得到真正发挥。学习自由度提高了,学生学习的兴趣也浓了,从而提高了课堂教学实效,让英语课堂充满灵气和活力,展现出我们商旅的风采。

教务处供稿