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走进一所学校 体验一个项目 了解一门职业 感受一种文化
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上海：职业体验日“一天玩不够”
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周六去商贸旅游学校玩乐高机器人、体验电影配音，周日去群星职业技术学校做蛋糕、画人体彩绘，中班幼儿苏纳今天仍沉浸在职业体验日的快乐中，“真是太好玩了，一天玩不够！”
今年是上海市教委第二次举办职业体验日活动，覆盖17个区县62所中职学校，开放实训中心，为中小学生搭建起多元学习互动的平台，促进普教与职教融通。孩子们“走进一所学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”，在体验中树立职业理想，增强创新意识和实践能力。
4月10日和11日，上海“星光计划”第六届职业院校技能大赛在上海科技馆举行，以“科技与生活”为主题的职业体验与展示活动同时举办，8所职业院校现场展示了28个项目。点钞、珠算、文字录入摆起擂台，学生选手与社会选手同台竞技。随后，上海又利用两个周末在中职校全面开展职业开放日活动，总共6天估计吸引5万名学生参加。
4月25日下午，记者来到上海市商贸旅游学校，只见校门口摆着蛇形通道，实训大楼里一片热闹。闸北实验小学二年级学生詹宜桢正跟随一名志愿者学茶艺，一板一眼有模有样。他的妈妈高女士说：“我通过‘第一教育’微信平台为孩子预约了活动，上周末去工业技术学校体验了数码影像、香皂制造、数控木雕、3D打印，明天还要去商业学校继续体验。”
与去年职业体验日活动相比，上海今年更加精心设计活动内容，力求鲜活生动。总共340个项目中，有卡通玩具设计、操控机器人等侧重现代科技的项目，有芭蕾舞学习等侧重艺术技能的项目，还有软陶工艺、金石书画等侧重传统文化的项目，既体现出中职办学特色，又贴近孩子的需求和接受特点。
中职学生也在组织参与职业体验日活动中得到了锻炼。商贸旅游学校市场营销专业二年级学生胡悦与同学一起制作手链，并在“格子铺”开小店售卖，把所学的专业知识用到实践中。她拿着10张售货后的收据得意地说：“虽然收入不多，但这是真正属于自己的收获。”
上海市教委职教处处长劳晓芸告诉记者，高职院校5月将举办职业体验活动，向社会立体展示职业教育的特色和成果。
据介绍，上海将建立职业体验活动长效机制，帮助中小学生尽早发现自己的擅长和兴趣，扩大职业教育影响力。接下来，上海将细化体验项目的分类设计，开发微课程，小学生侧重于启蒙，初中生侧重于体验，高中生侧重于探究。在推动职业体验活动“精品项目”建设的基础上，启动职业体验示范性基地建设工作。
