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学习掌握“核心素养” 更好完成“立德树人”大业——记中心组“两学一做”学习教育微论坛系列活动
发布日期:2016-11-08    发布人:商贸旅游学校

11月7日下午,我校中层以上干部在浦西会议室展开了又一次月度中心组学习,会上由副校长夏添做了“浅谈‘核心素养’”的主题报告,这也是我校“两学一做”学习教育微论坛系列活动之一。

夏校长从第30个教师节前夕,201699日习近平总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师,与师生代表座谈并发表的有关“如何做一名好老师、努力培养造就一流教师”重要讲话谈起,强调了教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

接着,夏校长阐述了素养的含义和重要性。他解读了2016年《中国学生发展核心素养》研究成果,明确告诉干部们,核心素养分文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。

他同时结合201663日,在北京师范大学举行的发布会上发表的研究报告《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》的数据,提醒与会干部,要在今后的工作中将21世纪核心素养落实到实际工作中,要建立与之相适应的课程体系、课程标准(核心课程、外围课程;显性课程、隐性课程、研究型课程等等),要形成与课程相适应的教学目标、教材、教学模式、教育方法等等。

他告诫干部们,在工作中特别要给予教师强有力的专业支持,探索基于21世纪素养的教师专业发展的途径,加强教师研修的有效性;要充分发挥现代网络技术在大规模、个性化、互动性方面的优势,推动素养教育的落实,打造促进21世纪素养教育的可复制、可推广的系统解决方案。

夏校长最后强调:教师肩负着立德树人的任务,所以一个好老师要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。