经过三年示范校建设的潜心实践和努力，我校德育工作取得了长足的进步。为求有新的思考和突破，我校德育工作团队和骨干班主任，分别赴外省市优秀学校学习取经，以求开阔眼界、借鉴反思、创新思维，百尺竿头更进一步。

东赴青岛

10月下旬，夏添副校长、德育处金蕾萍主任带领我校骨干班主任一行6人赴青岛旅游学校和华夏职教中心两所国家中等职业教育改革发展示范学校开展参观学习和交流活动。

【赴青岛旅游学校  交流学习】

在青岛旅游学校，该校分管德育的张校长热情接待了代表团一行，张校长表示在十多年前曾到访过我校，并将我校“值星班”制度引入该校的日常德育教学中并取得了良好的效果。张校长亲自陪同大家参观了该校校园电视台、咖啡功能实训室，餐厅训练室和多媒体演播室等职业教育实训设施，介绍了该校注重培养学生在“做事”中学会更好地“做人”，在学习职业技能的同时，形成良好的品德，培养人际交往能力，将学生日常表现与毕业出路挂钩，坚持在做事中学会做人的教育理念，并建立了以《诚信档案》制度为保证的德育管理体系。夏添副校长介绍了我校德育建设方面的具体举措以及培养“有能力的好人”的育人模式，双方在德育工作方面开展了广泛深入的交流。兄弟学校的现代教育理念、精细化管理和良好的硬件设施给大家留下了深刻的印象。

西行成都

11月上旬，以黄菊芳班主任工作室成员为骨干的我校班主任一行九人赴成都市中和职业中学学习考察。分管德育的李文霞副校长和德育处郭小华主任热情地接待了大家，并详细地介绍了学校的创业教育。为了让学生能够重塑自信、提升综合素质，自2001年开始，中和职业中学开始推行创业教育，形成了创业理论与创业实践相结合的创业教育模式。校内的23个商铺，全部由学生通过竞标来承包经营。随着活动的深入，逐渐发展成校内和校外两种创业实践模式。在校内，除了校园商铺外，学生还能承办校园商业演唱会和新春音乐会，租用专业舞台、音响、灯光，请来专业演出团队和主持人，通过卖票或赞助的方式盈利；还有校内淘宝店，成立1年多，就已经有了9个实体和虚拟的店铺。在校外，寒暑假创业活动开展得如火如荼。由创业课堂、创业论坛与讲座、创业策划大赛等构成的理论教育体系，为学生的创业提供了强大的理论支撑。全员覆盖、全程跟踪的实践性课程，并培养出了一批成功的创业青年，成为在校学生的学习动力和榜样。

【黄菊芳班主任工作室成员赴成都市中和职业中学 学习交流】

交流中，李校长表示对我校的值星班活动和礼仪教育印象深刻，认为从礼仪教育入手开展行为规范养成教育的做法是值得借鉴的，现代学生不仅要一技在手也要懂得为人处世，学会沟通表达。黄菊芳老师和邵静雯老师分别从自己的家庭教育指导工作和全国班主任大赛经历出发，做了分享交流，中和职业中学的班主任们对黄菊芳老师开展主题式家长会颇感兴趣，双方探讨了如何寻求家长的支持理解共同解决学生的问题。

结束在中和的学习交流，第二天，工作室成员又前往都江堰市职业中学，该校是我校在2008年“5.12”大地震后对口援建的学校，双方有着互学互助的良好传统。张武校长、甘学兵书记等学校领导对我校的工作室团队表示了热烈的欢迎。

分管德育的杜学君副校长带领德育处和专业部的骨干老师，与工作室成员进行了亲切的互动交流。杜校长对都江堰市职业中学德育管理的经验和特色进行了介绍，重点介绍了学校德育工作的现状、改革创新的目标、学校网络安全管理、学生自主管理等方面的特色经验。

【黄菊芳班主任工作室成员赴都江堰市职业中学 学习交流】

各位骨干班主任从德育的不同角度作了经验介绍，大家积极畅谈，把一些宝贵的经验以交流的形式互相分享、传递学习、彼此受益。交流中，大家对黄菊芳老师针对亲子关系开展系列化有主题的家庭教育指导工作表示认可，盼望黄老师有机会能对全体班主任做完整的培训，提升班主任与家长的沟通能力。杜校长对以工作室的方式培养青年班主任的骨干梯队表示赞赏，凝聚团队智慧共同提高是提升班主任工作积极性的有效方式。

近访奉贤

12月2日下午，在夏添副校长和金蕾萍主任带领下我校德育处、专业部德育室一行德育工作团队赴奉贤中等专业学校进行了考察学习活动。奉贤中专是首批国家中等职业教育改革发展示范校，该校的机电技术应用、数控技术应用为上海市精品特色专业，校园绿化优美、风景宜人。

【参观 奉贤中等专业学校的创业教育实践基地】

德育分管校长姜颖接待了我们。大家首先考察了该校的创业一条街，学生自主管理自主经营的实体店：温馨小铺、果蔬配送店、干湿洗衣房……这些紧抓校园商机的店铺是校企合作项目，也是为该校学生量身定制的创业教育实践基地。学校通过校内创业孵化基地及校外孵化基地，为有梦想创业的学生创造条件。创业教育激发了学生专业学习的主动性和积极性，也让学生对自己的职业生涯规划有了新的认识。

【参观 奉贤中等专业学校的汽修实训中心】

在实训中心杨副主任的陪同下，我校老师参观了汽修、酒店管理、数控等实训中心，对工学交替、理（论）实（践）一体的教学方式有了全面的了解。

姜校长从学生、班主任、学生活动三个方面对奉贤中专的德育工作做了详细的介绍，围绕培养“人文见长、技能合格”人才目标，学校从建立健全班主任专业化发展机制、三维学生管理教育机制、主题教育精品课程建设机制来落实育人理念，为学生规划“升学有望，就业有技，创业有路”的美好前景。

【两校德育工作密切交流 相互借鉴 各展所长】

他山之石可以攻玉，访学交流不仅是借鉴学习，更促进我们反省工作中的得失，通过比特色、找差距、寻亮点、促思考，寻求创新实践的途径。做德育工作是慢工出细活，深思熟虑才能付诸于实践行动。唯有时时充满源头活水才能激发德育工作的活力，期待学习交流给我们带来更多的启示，打造出一支学习型工作团队。

（德育处 供稿）