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学校
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上海市商贸旅游学校
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课程名称
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以教研组建设为抓手 促进教师专业发展
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校本培训课程小结
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教师的专业发展不仅与教师本人的发展息息相关，也是学校发展壮大的根本。本学期，学校以教研组建设为抓手，立足学校特点，开展教师专业发展情况调研，进一步分析教师的培训需求，通过教研组内，以及教研组间教师合作互助的形式，利用完成星光计划比赛、示范校建设中的校本课程开发和课题研究等项目、营销节活动等机会，让老师们在做中成长，在做中有所感悟，进而形成个体有战斗力，团队有凝聚力，整体有钻研力的教师团队。为此我们主要做了以下几项培训：
1、通过专题讲座，向教师推荐阅读教育理论书籍，增加教师理论素养。
2、通过专题学习和小组讨论的形式，就指导学生星光计划比赛、参与学校营销节活动、教材教法培训以及教研能力培训等进行研讨。
3、通过实践活动，如带领学生参加学生星光计划比赛、参与学校营销节活动等，在团队协作中促进教师成长。
4、通过教研组专题研讨，进一步领会中职课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮助教师解读教材，优化教学方法。通过对优秀课堂实录、优秀教学设计、案例分析等材料的研读，增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平，提高教师驾驭课堂教学的能力。
5、通过科研项目实施，帮助教师学习掌握教研教科研的一般方法，学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研究方案，如何有效地开展研究，以达到预期的研究效果，如何进行研究信息的搜集整理，并进行总结、深化和提升，使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。
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课程实施进度
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周次
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日 期
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培 训 内 容 安 排
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课时
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培训地点
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第一周
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2月27日
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吃法 改变 超越——校长开学报告
形式：讲座（李小华）
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4
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浦东大礼堂
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第三周
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3月11日
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教师专业情况调研，星光计划比赛训练情况沟通
形式：教师自我填表
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2
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教师办公室
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第五周
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3月25日
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观摩星光计划训练进展情况
形式：组内学习、交流
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2
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各教研组星光训练场地
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第六周
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4月1日
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交流星光计划感想 设想营销节如何开展
形式：组内学习、交流
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2
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各教研组教研活动室
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第八周
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4月15日
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结合学科、专业进行理论学习
形式：组内学习
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2
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各教研组教研活动室
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第一周
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2月27日
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吃法 改变 超越——校长开学报告
形式：讲座（李小华）
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4
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浦东大礼堂
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第十周
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4月29日
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期中考试情况交流反馈探讨
形式：教研组、备课组组内学习
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3
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各教研组教研活动室/备课组活动室
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第十一周
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5月9日
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营销节活动
形式：活动
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6
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相关活动场地
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第十四周
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5月27日
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教材教法探讨
形式：研讨
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2
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备课组活动场地
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第十六周
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6月10日
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教研组工作小结交流，备课组期终考试
形式：交流
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3
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各教研组教研活动室
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第十八周
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6月26日
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学期小结，下学期工作展望
形式：讲座（李小华）
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4
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浦东大礼堂
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