为贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神和教育信息化十三五规划战略部署，加快推进职业院校网络学习空间的建设和应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，中央电化教育馆自12月起组织开展了教育部——中国联通职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训，对全国遴选出教育信息化工作基础较好的1000所中职学校的1000名校长和2000名骨干教师进行为期2天的集中培训。

我校经由上海市教委领导和市装备部审定推荐，获得了这次宝贵的培训机会。11月22日－24日，由龚红兵副校长率智慧团队骨干教师苏佳、韩琴及教育技术专员李呈凤三位老师一同前往湖南长沙财经学校进行专项学习。一同培训的还有来自上海、江苏、浙江、安徽、福建等省（市）区职业院校210余名骨干教师。

我校参加培训的教师代表

23日上午9时，教育部—中国联通第2期职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训开幕式在长沙财经学校慎勤楼一楼报告厅举行。出席开幕式的领导和专家有湖南省教育厅原分管职业教育及教育信息化等工作副厅长、全国教育信息化知名专家王键教授，副研究员段怡，长沙财经学校陈全宝校长，教育部中央电化教育馆培训部特派专员邢羽赫，长沙民政职业技术学院社会管理学院谢泉峰博士以及株洲市工业中等专业学校周京平副校长。

会议伊始，由长沙财经学校陈全宝校长发言，对于参加培训的专家和骨干教师表示热烈的欢迎。他向在座的领导和教师介绍了学校的教学设施和培训条件，回顾了学校近年来以空间建设为代表的信息化建设工作成果。希望通过这次的专项培训能让更多的教师学习搭建运用学习空间，努力促进网络学习人人通。

陈全宝校长作汇报发言

随后，王键教授作专家报告《学习空间在教育教学改革中的作用和意义》。中央电化教育馆邢羽赫特派员则向在座与会的教师们传达了教育部相关政策文件精神，并对本次培训的项目、形式、注意事项等进行了详细的解读与说明。

接着，由株洲市工业中等专业学校周京平副校长作《学习空间在教育教学改革中的作用和意义》报告、沙民政职业技术学院社会管理学院谢泉峰博士作空间教学设计思想和应用理念》报告、长沙财经学校肖茜老师作《优秀空间教学案例与实操学习任务》报告皆为下午的上机实操学习空间这一培训内容埋下了伏笔，让在座的每一位学员对这次培训的重点内容有了一定了解。

专家王键作汇报发言

其余专家们作辅助汇报发言

下午的上机实操培训部分则按照“以培促用、示范引导、突出重点、注重实效”的原则，围绕“网络学习空间人人通”的组织与推进，学校空间、教师空间、学生空间等建设与应用，融合网络学习空间创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源共建共享模式等开展，将培训学员分成4个机房同步进行，做到一人一机一账号，从“知己识人”、“课程设计”、“教学实施”和“教学评价”四个课程内容进行培训学习，让每一位学员都能亲身感受并使用worlduc（世界大学城）网络云空间。在培训教师查看学员完成情况后，我校李呈凤老师学习知识吸收快，迅速地完成了学习任务单上的内容，荣幸当选为该机房的优秀学员，还被邀请在闭幕式上作学员心得分享汇报。

我校教师根据学习任务单完成培训内容

24日上午的闭幕式，由长沙财经学校李佐施老师的《空间应用说课》设计实践心得和赵文静老师《空间教学应用》现场授课向培训学员们展示了她们在日常教学中平台的运用。随后则由各机房选出的四名优秀学员上台展示空间建设汇报，作学习心得分享。我校李呈凤老师的发言首先充分肯定了worlduc（世界大学城）云平台的覆盖面广、跨度大、考试系统易操作等方面，再结合了我校其他三位教师培训使用心得，根据我校云空间的实际使用情况，提出3个问题，她将这些问题作为云空间在日常使用时的绊脚石，而要更好更有效优质地推广应用云平台和云空间，这些问题则又转变成了突破难点的奠基石。借助这样一次宝贵的培训机会，希望能为自己学校在信息化的建设做到推陈出新，做到教育信息化的深度融合。

李呈凤老师在台上分享培训心得

最后，谢泉峰博士作这次专项培训的总结发言，根据国务委员刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议讲话中提出“三通两平台”建设、“双重革命”和“三个转变”为基础的为期2天紧凑而丰富的培训活动结束了，相信“网络学习空间人人通”项目的种子已经深深扎根在所有参培学员们的脑海中。相信在未来，网络学习空间必能造福越来越多的学生，真正做到加快从以教为中心向以学为中心转变，从知识传授为主向能力培养为主转变，从课堂学习为主向多种学习方式转变，促成新一轮的教育教学改革。

教务处 供稿