说起负责我校的德育工作的主力教师，王敏敏老师无疑就是其中重要一位。微卷的长发，和蔼的笑容，爽朗的话语，让每一位接触过她的学生都记忆深刻。

王敏敏老师从1987年进入学校开始，到今年2016年已经工作了30年，一直奋斗在德育和教学的第一线。30年可是一段沉甸甸的岁月，这么多年来，王老师一直在第一线的岗位上，凭着自己的热情和努力作出了出色的成绩，演绎着精彩的人生。这次王敏敏老师能够获得黄浦区“南京路街道社区教育优秀园丁”也是实至名归！

兢兢业业 不忘初心

王敏敏老师说：她从进学校到现在正正好好三十年，而获得黄浦区“南京路街道社区教育优秀园丁”还是第一次。其实，王敏敏老师还曾两次获得我校“上海市商贸旅游学校学生心目中的好老师的称号”，但是她在荣誉面前还是很平静的。她说：只要同学好，学校好，大家好，自己就满足了，能不能获得荣誉并不重要。

王敏敏老师自2008年7月担任商贸财经专业组副组长，分管德育工作以来，便重新认真系统地学习相关业务知识，细心踏实地开展各项工作，建立健全管理制度，参与各种考核细则的修订，完善和细化了班主任的职责和学生的日常管理制度。

其实，从班主任到分管德育的专业组长，王敏敏老师认为一名教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。于是面对繁重的教学、教育任务，她对工作的每个环节更是事必躬亲，以强烈的责任感全力确保工作的正常运行。

三十年来，王敏敏老师始终不忘初心，用她辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神感动着每一位老师和学生们。

德育为本 以德育人

王敏敏老师作为一名分管德育的专业组长，她不仅自己要完成繁重的教学任务，还要协助青保老师、德育室、组内的班主任教育行为偏差的学生。在和王敏敏老师的谈话中，她多次提到“形象”二字。

“我们学校附近有格致中学、光明中学等各类优秀高中，因此我校的职校生形象更为重要。在社会上，不少人都会将职校生归类到学习差，品德差的一行中，便会有所歧视和偏见。但根据现在的形势和社会的需要来看，更多公司招聘员工的标准已不再是以学历为主，而是能力”王老师颇有感慨地说：“现在不只有中高职贯通还有了中硕贯通。如果说高中是以理论为主，那么我们则是以职业技能，素质要求为主。我负责德育这块，对于职校管理，我觉得更多的是要注重中职生在外的形象，因此对他们自身素质有很大的一个要求。这不仅跟学校的形象有关，最重要的是把中职生在社会上的形象做个改观。”

王敏敏老师的话语重心长中，透露着她始终依照“培养有能力的好人”的育人目标在不断努力着。确实，我校地处繁华的南京路，学生的行为将直接影响到上海的学生形象，为确保一方平安，王敏敏老师协同相关老师不定期对学校周边进行巡视，发现有违学生形象的行为，及时进行教育，也正是因为她这份对工作的认真，使我校的德育工作不断取得显著的成效。

结合社区 传承拓展

王敏敏老师带领浦西校区的班主任教师齐心协力、群策群力，不仅解决了工作中出现的各种问题，做到当日的工作当日完成，而且结合社区，组织同学参与了各色各样的社区活动，让同学在社区活动中开拓能力，展现自我。

     王老师对学生积极鼓励，对自己也是严格要求。她在教学和德育中，从实际出发，从基础的业务知识开始，踏实勤勉，认真钻研，仔细记录。在学习中遇到问题就虚心请教，不论何时何地，都直到把问题弄懂，把事情解决为止。

自己勤学苦练的同时，王老师也不忘对新班主任进行“传、帮、带”的培训。王老师对自己的知识技能从不保留，常常手把手，倾囊相授。从点滴小事做起，影响并带动着身边的每一个同事。当班主任在处理班级事宜中遇到困难时，对自己的业务水平没信心时，王老师为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能，她总会耐心提示、反复示范，把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。

王敏敏老师的勤奋使她进步， 同时也用自己的行动，感动和带动着一批人。她用自身告诉了我们：在平凡的岗位上也能做出不平凡的事，在平凡中创造着美丽人生，也许这就是一名教育工作者的最高境界！