6月8日上午，黄菊芳工作室成员集中在会务中心二楼咖吧，开展欧卡牌学习体验活动，王敏敏工作坊成员协同参与。此次活动的主题为“成长型思维在家庭教育指导中的应用”，活动依然由欧卡牌执行师倪艳芳老师带领指导。

活动伊始，倪艳芳老师引导老师们以小组为单位，先是进行连续六轮卡牌暗选，并对个人所选的卡牌在组内合作分享一个连贯性的故事，而后每人明选九张卡牌，并轮流分享一个名为 “英雄之旅”的结构性故事，寻找自己内心的“英雄”。最后老师们分享了对此次学习体验活动的感悟。

成长型思维模式引导老师们专注过程，而不是结果。通过挑选卡牌和分享故事，在感受团体动力的同时，学习用成长型思维的模式去思考问题。在与家长的沟通过程中，老师们也可以指导家长用成长型思维模式与孩子沟通，通过有技巧的表扬孩子，如：表扬孩子积极投入的过程，他们的努力与策略，他们的专注、坚持与进步，而不是表扬天分和才智。这样，可以使孩子更加努力，想出更多的策略，身心更加地投入；当遇到困难时，也会表现出更为持久的韧劲。

此次活动，再一次给予团队成员一些新的感悟：任何事情，结局不是固定的，而是开放的；一个人在人生中会经历些什么，也都是不可控的。但当一个人拥有了成长型思维，即使不一定百分之百成功，但也会变得越来越优秀，也更容易取得成就。

供稿： 黄菊芳