9月26日上午，黄菊芳工作室开展了本学期第二次学习研讨活动，工作室成员、浦西校区德育处王敏敏老师以及由她带领的浦西班主任研习社的老师们一起参加了学习交流。本次活动的主题是“让学生的每一天都充满希望”。

工作室根据班主任准备召开的“庆祝新中国成立70周年”主题教育课内容，黄菊芳老师从“如何选题”、“课堂互动”、“案例选择”、“环节设计”、“反思总结”等五个方面为大家分享了“一堂主题教育课的几个关键要素”。老师们结合各自主题教育课经验，从设计思路和达成目标等方面作了交流与分享。

此外，工作室针对班主任在家校工作过程中遇到的一些困惑，黄菊芳老师从“沟通的定义”、“五种沟通模式”、“倾听与表达”、以及“先跟后带法”和“情绪处理法”等沟通方法为老师们作了“班主任家校沟通技巧”的主题分享。校优秀班主任、工作室成员倪湘老师分享了她在家庭教育指导工作方面的案例，从案例分析、沟通策略和取得的成效等方面介绍了家庭教育案例指导的整个过程。

最后，由王敏敏老师进行总结发言,她对班主任老师的辛勤工作给予了肯定，鼓励班主任充分运用学校的德育活动作为班集体建设和学生教育的载体，通过师生的共同努力，创建优良的班风和学风，向新中国成立70周年大庆献礼！

“上医治未病，中医治欲病，下医治已病”，这句话的意思是：最高明的医生治疗还没有发生的病，中等的医生治疗将要发生的病，而普通的医生治疗已经发生的病。班主任们都一致表示：我们要努力做“上医”或“中医”，而不做“下医”。防患于未然，为学生的健康成长保驾护航，努力让学生的每一天都充满希望！

黄菊芳工作室供稿

2019.9.26.