小处见大,磨练自我——记营销节财务结算团队
发布日期:2015-05-22 10:39:08   作者:   
为期五天的“羊洋得益——F·A·I·R 营销节”在忙忙碌碌中划上了完美的句号,在营销节的所有工作团队中,穿梭着这样一支队伍,他们每天7点半集合,领取各个店铺的图章,来到各自的掌柜岗位进行工作,每天下午坚守到最后一个游客离开才能进行结账、归队,这就是这次营销节的财务结算团队。
本次参与财务结算团队的志愿者都是来自13、14会计专业组的学生,从亲手制作进门“大礼包”,填制各类报表,到连续多天每天计算结账到5、6点钟,最后一个离开实训中心,大家的付出都是有目共睹的。面对每天过千的大客流,23名掌柜、4名迎宾、2名兑奖、2名总负责、3名流动岗,合计共34名工作人员各司其职,大家连中午吃饭都是轮流前往,同学们表现出来的团队精神让老师们深深感动。学以致用,是这次活动对会计专业学生最大的鼓舞,营销节让同学们经历了一次专业的综合洗礼,同学们都觉得对自己有很大的帮助,会激励自己今后有更大的进步。
以下是部分学生对本次参与营销节活动的感想:
我所在的岗位是顾绣庄园的掌柜,大家都很友好热情,别看掌柜敲章是件小事,可是也需要足够的耐心和仔细,必须在规定的条件下敲章,不能乱敲章,通过这个也锻炼了自己的仔细、严谨的工作态度。
工作是辛苦的,但是我们大家还是坚持下来了。每天早上七点半就要学校签到了,整理整理东西等待开园,大家都坚守岗位,不会擅离职守,认真的完成自己的工作。在工作期间,能跟不同年龄的人打交道,这也是一件很好的事情,能锻炼我们跟人打交道的方法,使自己更加开朗,还能够认识更多的同学,使自己的朋友圈子扩大,人脉更广。
这次营销节活动对我自身也是一种锻炼,马上就要出去实习了,这可能是最后一次参加学校的大型活动了,所以我很珍惜跟老师、同学们相处的时间,在实习之前有这样的锻炼对实习也很有好处,更加开朗了,不是那么怕跟陌生人打交道了,接触的家长和小朋友都很有礼貌,这使我心情很愉快。
这次营销节掌柜的工作对我来说帮助很大,很感谢老师给我参加这种活动的机会。
13会计2 班   林枝莉
 
这次是我第一次参加营销节,担任的岗位是格子铺的掌柜。格子铺是营销节中唯一一个用现金交易的场所,所以并不像其他的店铺一样是根据凭证来敲章,而是需要用购物的现金收据来兑换奖章,并且收据必须是累计满10元或者10元以上。身处在会计班的我秉持着公正的态度,有的小游客偶尔会用一些不满10元的收据来换章,而我就会耐心的告诉他们规则,有时候一天甚至会说上几十遍,但是我并不会感到很厌烦,每当我听到一句“谢谢”时就会感觉心里暖洋洋的。日复一日的工作,让我有了一种小型的职场感受体验,尤其是在现金交易的场所中。在以后职场上的我会依旧秉持着公平真实的态度工作,尤其是会计这一类需要真实性的职业,并且多学习这些小游客的礼貌以及他们积极参与活动的态度。
14会计2班 袁鸣祺
 
我是来自14会计1的朱鑫祺,本次营销节是我第一次参加的校内大型的活动。在这之前我来参观过14年的营销节,所以我觉得这是一个很好的平台。于是我报名参加了此次营销节活动的掌柜这一职务。
4天的营销节每一天都是爆满,作为掌柜的我在营销节中负责收集凭证然后根据凭证的张数来给参加活动的同学们敲相应的章数。因为是第一次参加觉得特别的新鲜,所以工作起来也是很努力。每天都是上百的章数,看到同学们敲到章后开心的样子,我也觉得十分高兴。
 本次的营销节活动给我带来了初试职业体验的过程,让我可以在今后岗位工作上有些累积的经验,工作中不能做出违反规定的事就比如在营销节中有好几位同学向我请求要多敲几个章,但是这是违反规定的做法所以我并没有那么做。在工作中要分辨是非,做出正确的判断。
14会计1 朱鑫祺
 
我是来自13会计2班的何妍,这次在营销节中担任的是营销游乐园的掌柜。掌柜这个任务看似简单,其实每一次给别人敲章都是一份责任。
在营销游乐园里有2项有趣的活动:第一个是猜猜名牌logo、第二个是做盒子的包装和做纸花。这两项活动很受家长和小孩子的欢迎。家长都认为做手工可以培养小孩子的动手能力,看到我们店铺的活动就会带着他们的小孩过来参加。每当小孩子成功完成自己所做的东西,家长都会纷纷拿起自己的手机给孩子留下纪念,并拿着挑战成功的券到我这里来敲章,我每敲完一个章抬头把本子送到他们手上都能看见他们脸上喜悦、幸福的表情。这时候,我就觉得营销节可以给来玩的人带来快乐,给家长带孩子来有玩的亲子活动特别有意义!
通过这次营销节做掌柜,我明白了在任何地方都会有每个地方的规则,要遵守规则,对这个岗位负责任。我学的是会计专业,在今后的工作生活中,更应该认真仔细负责,对会计的法规法律完全遵守。这次在营销节中做掌柜让我受益非浅!
13会计2班 何妍

                                                                            

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