学会倾听,比指责和说教更加有效—记“和乐”家长学校团体辅导系列课程之二
发布日期:2023-03-31 14:10:12   作者:商贸旅游学校   

作家麦家曾说过:青春期是一种危险,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鲜花。我们作为长辈,只有一种选择,就是帮助孩子变成一朵花,抹平尖锐的地方,帮助他们度过最摇摆不定、定时炸弹的这样一个阶段。

3月28日晚七点,家长团体辅导课第二讲在贵州路189号校区举行,这次课的主题是“解密青春期亲子沟通——学会倾听”,主讲是“和乐”家长学校、黄菊芳家庭教育指导工作室的黄菊芳老师。

黄菊芳老师回顾首次课讲过的“五种亲子沟通模式”,她询问家长们课后回去和孩子讨论亲子沟通模式的情况,鼓励大家把学到的理论知识用于平时和孩子的互动实践中。接着,黄老师详细讲解了高效沟通的“直通车”——倾听与表达的技巧。最后,黄老师带领家长们总结出与孩子交流时应该注意的表达技巧,包括“先跟后带法”“我句式”以及表情、眼神、肢体动作的技巧等,并热情洋溢地鼓励大家通过学习和调整,最终实现“倾听-商榷-合作-双赢”的良性亲子沟通。

通过倾听,修复与孩子的情感连接;

通过倾听,达到有效沟通的目的;

通过倾听,深化情感连接,形成良好亲子关系。

让我们来看一看家长感言吧!

非常欣喜,通过这个活动认识了那么多优秀可爱的家长们,也让我看到不同家庭背景与教育下的孩子们形形色色,各放光彩。

在第一堂课自我介绍时相信给大家留下了较为深刻的印象,因为很少有家长可以真正成为与孩子情同姐妹的朋友,甚至一些较为敏感的话题,她也会经常与我分享、问我感受、畅所欲言、互相探索答案。我的困惑与大家略有不同,在与孩子和谐平等的沟通日常中,我想通过这个系列课学习到如何把握“尺度”。有时我隐约会有些担忧,担心过度的“平等”是否会在一些原则性问题上导致了“威严”的丧失。毕竟孩子终究是孩子,没有经历太多的社会洗礼。如何平衡闺蜜般的亲子关系,为孩子把好关,成为她可甜可咸的坚强后盾,是我渴求得到的答案。听了黄老师两堂课,我信心倍增,我觉得通过这套课程,一定能让我收获心得,平衡好那把智慧的天平。

——22旅管2吴诗怡妈妈

黄老师的两次课程,我收获了亲子关系沟通的重要性,让我深刻的思考我自己平时与孩子沟通多数是打岔型指责型,又反思我的沟通模式给孩子带来的了哪些不好的感受,学习后这两个礼拜我有按照黄老师指导的方法去跟孩子沟通交流,很有效果,后面要做的就是保持下去这种沟通把它形成一种良好的模式,昨天倾听和表达技巧这个环节,大家讨论的也比较激烈,这里对我的启发是我们家长太善于说,太着急说了,当孩子向我陈述一件事情时,我往往过于着急判断这件事他做的是对的还是错的,而忽略他的感受,应该先用心专注聆听他的语言,了解他的感受与他共情,才能更好地沟通以及正确的引导,当他有负面情绪时,用“先跟后带法”,先理解他的情绪,说出并接受他的感受,再看他的动机,然后分析原因,帮助他整理思路和感受的过程,这样他就有可能自己找到解决问题的办法。感谢黄老师的分享和指导。

——22旅管3王毅妈妈

首先非常感谢黄老师在百忙之中给我们授课,真心的觉得能结识黄老师和各位家长是难得的缘分!其次我觉得教育孩子,是整个家庭的重任,亲子沟通真的要求父母从“修身”走向“齐家”,才能顺利的与孩子进行有效的沟通并倾听心声。仅仅只上了两堂课就我受益匪浅,比如说在五种亲子沟通的模式中,错误的不良的4条我都占了,上完课后我就懂得了如何避免这不良的4种模式。其他的也不多说了,记忆犹新的是黄老师说的:家长是一个容器,去包容和接纳孩子的情绪。当我们气不打一出来,往往在行动上或语言上采取暴力的方式来解决问题,而我们忘了最基本,也是最根本的一步,那就是倾听……

只要有技巧的和孩子沟通,那么我一定能够进入孩子的世界,进行有效沟通,拥有良好的亲子关系。谢谢黄老师授课。

——22餐饮管理顾晗庐妈妈

家长们了解了倾听的奥秘,懂得了通过倾听,才能达到有效沟通的目的,并修复与孩子的情感连接,深化情感联结,最终形成良好的亲子关系。面对青春期的孩子,很多时候,考验的是父母的耐心、细心和智慧。想要让孩子平稳度过这一时期,那么,陪伴、共情和“柔软“的智慧缺一不可。家长们热情参与,教室里充满欢声笑语,九点钟,“和乐”家长学校团体辅导第二课在热烈的掌声中结束,家长们都感到豁然开朗,获益匪浅。

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