2019年底突发的新冠肺炎疫情，不仅让春节按下了暂停键，也让我们的寒假生活戛然而止。

1月底，学校德育部门开始组织排查全校学生的情况，学生自主微信公众号“商旅i校园”，2月1日开始推送抗击疫情的相关内容，号召全校同学珍爱生命、听从号召、“宅”家过年。

疫情无情人有情！第一时间，是平时辛勤工作的班主任老师，听从安排，用满满的爱心，站在了学生的面前。他们是——

工作在学校抗疫一线的“老实人”

抗疫期间，学校对班主任工作提出“五及时一线工作法”，全体班主任们认为：守好一个班，育好一班人，是做好本职工作，也是对全国防疫工作的最大支持！他们天天做到“五及时”：

1、及时统计数据：每日统计全班同学的出行情况，汇总上报；

2、及时推送信息：转发学校有关学校防疫宣传、最新安排、家校协同、心理防护等信息，共同推进防疫工作。

3、及时掌握学生动态：每天都会通过班级群，统计学生的出行动态，对未及时回复的学生，做特别@或电话联系，确保全员回复。

4、及时连线外地学生：日日询问身处外地学生的健康状况、生活情况、最新动态等，并做好必要的心理疏导。

5、及时开展特色抗疫活动：结合班级所学专业知识和技能，开展特色活动，拓展学习空间。例如：新班主任赵家贝老师组织同学开展特色项目数据可视化平台的建设，共同出谋划策，提升了学生们寒假生活的充实性。

引导学生“宅”家抗疫的专业人

在德育处的策划和号召下，班主任系列活动“专业抗疫，在家也行”在“商旅i校园”微信平台上开展的如火如荼。虽然师生不能相见，但这“非常时期”的“超长寒假”老师们纷纷行动起来，发挥专业优势，给“宅”在家学生布置了不同寻常的家庭作业让他们有不寻常的收获和体验！

案例1、英语趣配音（19酒店管理专业）

＃听话宅在家，停课不停学；

英语趣配音，动嘴不迈腿＃

英语口语能力是酒店专业的专业核心竞争力之一，班主任魏璐婕老师组织学生积极展开“英语趣配音”每日打卡线上打卡活动。同学们充分发挥自主学习能力，个性化地选择自己感兴趣的主题，尽展自己的声音特色，一个个活灵活现、惟妙惟肖的配音片断在群里发布出来，推送到微信平台。

案例2：小山老师喊你来运动

18文物2班班主任刘会山老师是一位体育老师，他考虑到同学们在家中久坐少动,便自己录制了一些适合在家运动的短视频发在微信朋友圈，希望同学们在家期间也能进行科学有效的进行居家室内运动，增强身体抵抗力。

案例3、互联网+

17酒店管理专业的班主任邓卓君老师，发动班干部从专业学习的角度出发，充分运用互联网资源推荐类影视剧、纪录片：《五星大饭店》、《东京大饭店》、《卢旺达大饭店》、《布拉佩斯大饭店》、《国宝档案》、《航拍中国》、《上海的味道》等，并点名专业看点，指导专业学习。同时推荐专业学习公众号，组织专业角色游戏，让学生以模拟职业角色扮演的方式进入游戏。

案例4、书法传情

19文物的班主任、学校书法大师孙威老师，向班级和社团里的同学们发出号召，进行了书法和篆刻作品特别征集活动，向大家征集抗击新型冠状病毒肺炎为主题的作品，让同学们能够通过书法艺术面向全社会传递温暖情感、凝聚斗志与力量、赞美大爱精神，贡献自己的一份力量。

案例5、以“艺”战疫

学校校酷卡平面设计工作室的谢维丹老师，带领自己工作室成员和社团学生们，创作了宣传海报，希望通过这些艺术形式来向同学和家长们普及防疫知识，歌颂先进事迹，鼓舞防疫斗志，消除精神恐慌，传播防控阻击疫情的正能量。

指导家长亲子抗疫的共情人

学校“黄菊芳家庭教育工作室”的班主任老师们，在黄菊芳老师的带领下，积极撰写“共享亲子情、共度疫情关”、“在“疫情”面前，家长如何给到孩子心理安全感？”、“‘疫情’之下，家长和孩子还可以这样做……”等特殊时期家庭教育指导文章，并借助“商旅i校园”微信平台，推送给家长和学生。

宣传抗疫知识、点亮焦虑心灯的贴心人

班主任工作的有序开展，离不开学校德育部门领导和干部的组织，学校德育部门也积极借助微信平台，开展“网上办公”，及时推送特殊时期的政府“权威发布”、专家抗疫指南、市防疫部门防控专篇、和教育部门的“居家学生手册”和防疫电视公开课；积极转发市心理健康教育发展中心的“疫情持续期间，做好心理防护”；自主开发“火雷神健康王者赛”新冠疫情知识的在线问答题，组织班级开展闯关赛。

全国抗击肺炎的工作还在艰难的持续阶段，COVID_19疫情已经成为全世界关注的焦点。有人说，没有什么岁月静好，只是有人在负重前行！谢谢我们“宅”家也坚守在学校抗疫一线的班主任老师们，期待在春暖花开时，我们再和学生一起，健康快乐地相聚于和乐的商贸旅游校园。