在双十二来临之际，我校浦东校区迎来了一场万众瞩目的美食盛宴——2015美食节隆重开幕了！活动中有餐桌服务礼仪，西式点心，中式烹调等赛事，展现了我校学生的专业水平和对社会各界的回馈服务。同时还对来宾们提供美食品尝，和美食小达人的评比！

在三楼开设记得西式点心制作室今天迎来了一群非同一般的孩子，他们来自于星星，他们虽然不能清晰的向你表达口头感受，可是他们的每一个举动都是那么的真挚，充满着善意。

一进入制作室听到的便是我们的西点老师热情的招呼，并且认真的讲解手中的点心制作方法。我们悄悄的步入制作室，当我在教室内转了一圈后，我发现有一个孩子格外的认真，一双眼睛专注的盯着老师听他的讲解，每当完成制作的一小步时都会忍不住手舞足蹈。

我被他专注认真的神情所吸引，于是我走到他身边刚想开口询问他的年龄，却没想到这个孩子与众不同地先开了口。他看着我胸前挂着的记者证一边手中不停地给点心小熊猫按“眼睛“说：“你叫记者证吗？”我听后笑道：“不是啊！”“那你叫什么啊？”我刚想回答他，他的妈妈先制止他说：“怎么可以这样问姐姐的姓名呢，你应该说请问你叫什么名字呢？”他有样学样地看着我又问了一遍：“你叫什么名字呢？”我说：“我叫吴仪呀！你呢？”他说：“我叫朱丞颉妈妈！我叫朱丞颉妈妈！”周围的人都笑开了怀，他妈妈大笑着拍了一下他的头说：“我才叫朱丞颉妈妈！你叫朱丞颉！”他又说：“我叫朱丞颉妈妈！我叫朱丞颉妈妈！”他妈妈又拍了他一下：“瞎说！”周围的人都笑的不亦说乎。

还有个孩子却是显得有些内向。在教室前方有张一桌子，上面摆放着一些精致可爱的老师做的小点心。有一个孩子走上来，模样可爱的东看西看，摸摸这个摸摸那个可爱极了。于是我上前问他：“弟弟！你叫什么名字呀！”他仿佛没有看见我听见我我一般继续研究他的小点心们。我又问：“那你叫什么名字呀！”他看看我，又低下头，我又问：“你几岁了呀！”他猛地抬头看了我一眼冲回了他原来的位子！看着他可爱的笑脸我明白了！哎哟！他这是害羞了呀！过了一会儿，当小朋友们的点心都有模有样时，我又看到了那个男孩他看着我我看向他他又立刻把头低下。于是我笑笑走了过去！“阿姨，您好！弟弟多大了呀，他很可爱呢！”阿姨对我友善的点头，问小男孩：“告诉姐姐你多大了呀！”他躲闪着往墙壁靠，当到最角落时才说：“十岁。”他妈妈摸摸他的头：“你叫什么名字快告诉姐姐。”“我要睡觉啦！我要睡觉啦！我要睡觉啦！”“哈哈，他叫叶梓席，这孩子还害羞了呢！”他妈妈拿着烘焙好了的上一个点心回到座位旁，边把点心放在桌子上边说。小男孩看到点心扑了过来，我还以为他已经迫不及待的想吃了，却没想到他拿起一只刚刚做好的小熊猫就往他妈妈嘴里塞！他妈妈一边吃着满嘴的食物一边开心的摸着孩子的头。这时，这孩子突然拿了一个包子放在我面前，我惊喜地问道：“给我的么？”他羞涩地看着我却没有下一步动作手里依旧抓着包子。“这是你给姐姐的么？”我双手平摊在他的小手前方又重复了一遍。我们持续着这个动作3秒钟直到他将包子放在我的手心，然后就羞涩地躲开了缩进了角落里！我十分感动而且他太可爱了，于是我张开手臂对他说: “姐姐抱抱你好不好！”他听后一边笑一边又缩进角落里大喊着：“我睡着了我睡着了！”我们都看着他笑了起来！

有些人偏执地认为自闭症孩子是无可救药的，他们愚笨，不会交流。其实不是，老师和许许多多来做小助手的同学们都觉得他们其实很聪明，他们的动手能力也很强，他们懂得孝顺，同样也懂得善待他人，他们是这星球上最纯真洁白的存在。许多的叔叔阿姨们都像我表示了他们的感谢，他们谢谢有这样一次给孩子锻炼游戏的活动，可以让他们多接触外界，多和他人交流甚至做朋友。

这次的美食节活动虽然结束，可是这些孩子纯真可爱的笑脸却一直留在了我的心里，这不正是我们学校美食节活动的宗旨——感恩社会，回馈社会！我相信虽然活动已经落下帷幕但是感恩的传递会一直接力进行！

14营销2班 吴仪 撰稿